Palvelut kouluille ja päiväkodeille
Kirjastossa järjestetään ohjelmaa ryhmille ja autamme mielellämme löytämään sopivia kirjoja eri tarkoituksiin. Voit saada lainakortin ryhmällesi lainataksesi aineistoa luokille tai päiväkotiin, mutta oppilaiden kotiin vietävä aineisto on lainattava heidän omilla korteillaan.
Lastenkirjastonhoitajat voivat myös käydä tapaamisissa vanhempien kanssa ja kertoa lasten kirjallisuudesta ja lukemisesta. Ota yhteyttä!
Tammisaari: lastenkirjastonhoitaja Lisa Strömsholm, puh 019-289 2955
Karjaa: lastenkirjastonhoitaja Ghita Stolpe-Peltomäki, puh 019-289 2975
Pohja: puh 019-289 2980
Sähköposti: etunimi.sukunimi@raasepori.fi
Ryhmävierailut
Päiväkotiryhmät ja koululuokat ovat tervetulleita käymään kirjastossa. Järjestämme tutustumiskierroksia, satutunteja, kirjavinkkausta, opastusta tiedonhaussa tai muuta ohjelmaa. Lähetä viesti tai soita ja varaa aika! Muista ottaa yhteyttä muutamaa viikkoa aikaisemmin.
Kirjapaketit
Opettajat ja päiväkotien henkilökunta voivat tilata kirjapaketteja ryhmilleen. Keräämme laadukkaita kirjapaketteja eri ikäryhmille ja eri tasoille. Jos teillä on joku erityinen aine, kirjapaketin voi myös koota sen ympärille. Laina-aika on neljä (4) viikkoa. Koululuokkia varten voimme myös asettaa esille valikoiman kirjoja eri teemojen tai aineiden ympäriltä, ja oppilaat voivat tulla itse valitsemaan niistä.
Omppuhylly
Omppuhyllyn median kohteina ovat ensi kädessä lapset ja aikuiset, jotka jollain tavoin kohtaavat toimintarajoitteita arkipäivässä. Kirjat sopivat myös hyvin monikielisille lapsille ja niille, jotka opettelevat uutta kieltä, esim. maahanmuuttajat. Lue lisää Omppuhyllystä.
Omppuhyllyn suomenkielinen aineisto verkkokirjastossa
Kulttuuripolku
Vk 1: Tervetuloa kirjastoon!
Oppilaat tutustuvat kirjastoon ja sen käyttöön.
- Kirjasto on kaikkien käytettävissä ja käyttö on ilmaista.
- Lainauskortti, laina-aika ja säännöt
- Mitä voi lainata
- Miten kirjoja tulee käsitellä
- Miten kirjat asetetaan hyllyyn
- Missä ovat kuvakirjat, aloittelevan lukijan helppolukuiset kirjat, sarjakuvat, tietokirjat
- Automaatin käyttö lainauksessa
Lisäksi: Ääneen lukua/satu, itsenäistä kiertelyä ja kirjojen selausta
Luokassa voi etukäteen ottaa esiin seuraavaa:
- Mikä kirjasto on ja miksi meillä on kirjastoja?
- Lainauslomakkeiden jakaminen ja tiedotuskirjeen lähettäminen vanhemmille
- Miten kirjastossa käyttäydytään?
- Missä lukee kirjan nimi, kuka sen on kirjoittanut ja kuvittanut?
Lapsia koskevat säännöt ovat lapsisivulla.
Vk 4: Kirjavinkkaus
Eri lajeja edustavien kirjojen esittely
- Voiko kirjan kannesta tai kirjan nimestä päätellä, mihin lajiin kirja kuuluu?
- Mistä saa vihjeitä kirjoista?
- Mistä tietää, onko kirja hyvä ennen kuin on lukenut sen?
- Keskustelua siitä, mitä oppilaat yleensä lukevat, mistä he pitävät ja mitä he voisivat ajatella kokeilevansa.
- Kirjojen koemaistelua, lainaus
Luokassa voi etukäteen ottaa esiin seuraavaa:
- Mitä laji tarkoittaa?
- Esimerkkejä eri kirjalajeista.
- Millaisia kirjoja oppilaat mieluiten lukevat? Mitä kirjoja he eivät koskaan lue?
- Miten he valitsevat luettavansa kun he saavat valita vapaasti?
- Mistä he saavat vihjeitä kirjoista? Onko kirjastosta/kirjastoautosta vaikeaa löytää hyviä kirjoja?
Vk 7: Tiedonhaku ja lähdekritiikki
Tiedonhaun ja lähdekritiikin perusteet
- Perustietoa kirjastosta ja kirjastopalveluista
- Kirjastoluokitusjärjestelmä ja hyllysijoitus
- Tiedonhaku fyysisestä kirjastosta ja verkkokirjastosta
- Tiedonhaku verkossa
- Esimerkkejä hyvistä verkkosivustoista
- Lähdekritiikki verkossa
Luokassa voi etukäteen ottaa esiin seuraavaa:
- Miten saa käsiinsä kirjan, jota ei ole paikallisessa kirjastossa?
- Miten kirjaston kirjat on jaoteltu ja järjestetty hyllyihin?
- Mistä oppilaat yleensä etsivät tietoa?
- Millaista tietoa oppilaat yleensä tarvitsevat?
- Mistä tiedän, että lukemani on totta? Voiko kaikkeen luottaa?
Hyödyllisiä linkkejä ja verkkoresursseja
Sivupiiri – lasten- ja nuortenkirjallisuutta
Makupalat – linkkihakemisto tiedonhakuun
Mediataitokoulu
Kopiraittila
Media-avain-kirjahyllyt myönteisille mediasisällöille
Viimeksi päivitetty 16.03.2019